泛在知识环境下的图书馆泛在服务的实现模式构建

在分析泛在知识环境下特征的基础上,就如何实现图书馆泛在服务构建了实现模型,探索泛在图书馆、手机图书馆、电视图书馆、知识社区、嵌入环境服务等具体实现方式。     

基于信息素质教育的文献检索课改革——以潍坊学院文献检索课教学为例

一、我校文献检索课现状潍坊学院是全日制综合性普通本科院校,在校生已逾2万。目前,我校基于信息素质教育的文献检索课教育主要由两个部分组成:新生入学培训和文献检索课,教学任务大多由图书馆来承担,该课程为全校公共选修课,授课学时16或38学时,考查合格则计1—2个学分,尽管在学生与教师范围得到了一定的认可,但在实际教学中,依然存在一些问题,突出表现在两个方面:第一、重视程度不     

论数字图书馆的用户中心服务

数字图书馆用户中心信息服务是指信息服务工作一切从信息用户出发,基于用户的信息需求并以用户信息需求的满足与问题解决为目标的信息服务。文章分析了数字图书馆信息服务的用户中心服务模式的特征、表现形式、发展趋势及服务中应注意的技术与问题。     

论图书馆核心竞争力的构建

在当今知识经济和网络数字化不断发展的冲击下,图书馆要在信息发展中立于不败之地,关键在于其核心竞争力的构建。要从独特的高水平的人才资源、独特的文献信息资源、高质量的服务水平、创新能力、营销意识、图书馆文化六个方面来构建图书馆的核心竞争力。