临床护理路径在消化性溃疡治疗中的应用

临床护理路径是以病人为中心,围绕康复,以病人治疗结果为导向的管理模式,是一种对某种疾病的大多数病人最有效的护理流程和规范.本论述详细介绍了临床护理路径的理论意义和实际操作方法,通过将临床护理路径应用在消化性溃疡治疗过程中,可以达到缩减住院天数、降低住院治疗费用、节约医疗资源和建立友好护患关系的作用.相比传统护理模式,对消化性溃疡患者开展临床护理路径后,患者平均住院时间缩短了2d,治疗费用减少了1 010元,对消化性溃疡防治知识的掌握程度提高了8％,护理满意度提高了5％.通过本研究以期为消化性溃疡的治疗与护理提供实际指导意义.     

传感器技术课程教学方法研究

针对学生反映的传感器技术课程的涉及面广,抽象及难以理解的情况,分析了传感器技术课程的特点,探索新的教学方法,在课堂中采用仿真软件进行模拟实验,从而增加了学生的学习兴趣,提高了教学效果。     

MATLAB课程教学方法研究

MATLAB是目前国际上最流行、应用最广泛的科学与工程计算软件,也是理工科专业学生非常重要的一门工具课。那么如何使学生学好它、掌握它,与老师的教学方法有紧密关系。本文结合笔者的教学经验,对如何搞好MATLAB课程的学习作了详细的探讨。     

工程制图课程教学方法的研究

工程制图是以培养学生绘制和阅读工程图样为主要目的,是理工科大学本科生的一门基础课程。如何培养学生的画图、读图及空间想象能力,提高教学效果是这门课程的一个重要问题。本人通过教学工作经验总结了一些方法心得,实践表明,利用这些方法取得了较好的效果。