河北省高校职业指导的问题与对策

本文通过对河北省高校职业指导现状与存在的问题进行探讨,从建立完善的职业指导教育体系;加强培训引导,实现职业指导队伍专业化、职业化;通过"参与"职业指导,全面提升学生的职业素质;加强创业教育四个方面提出增强高校职业指导工作实效性的对策。     

企业退休职工养老金数学模型的研究

本文以山东省职工历年平均工资统计表为依据合理预测了未来25年的平均工资,在此基础上根据2009年该省某企业各年龄段工资分布表和养老金计算公式建立了养老金替代率和养老保险基金缺口数学模型,并计算出了企业职工自2000年起分别从30岁、40岁开始缴养老保险到退休(55岁,60岁,65岁)六种情况下的替代率,以及自2000年起从30岁开始缴养老保险到退休(55岁,60岁,65岁),领取养老金至75岁死亡三种情况下的养老保险缺口和收支平衡领取年数,得出了目前养老金制度下在未来25年不能达到预期替代率和养老基金账户会出现严重缺口的结论。通过模型分析提出了既要达到目标替代率,又要维持养老保险基金收支平衡,应该采取的有效措施。     

浅谈高职院校数学定义的多样化教学设计

定义往往是枯燥无味的,加之是数学定义,会让不少高职生感到头疼,而定义在数学教学中占有十分重要的地位,只有对定义掌握的好、理解的深刻,才可能在今后的数学学习中游刃有余,所以文章从三个方面,不同角度分析了针对不同的数学定义采取多样的教学方法,结合高职学生学习数学的困难,提出突破的方法,并列举出多个教学设计实例加以说明,以达到面向高职生提高数学定义教学效果的目的。