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职业教育中学生职业能力的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
学生职业能力主要由社会适应能力、动手能力、市场竞争能力和开拓创新能力构成。职业学校应变革现行的人才培养模式、办学模式、教学模式、能力评价模式,从市场和企业的要求出发,全面培养和提高学生的职业能力,满足和适应学生就业以及发展创新的需要。 相似文献
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给出了一种新的建立目标函数的方法,该方法使目标函数及误差表达式变得简明,利用它最优确定四杆机构几何尺寸变得方便,快速。 相似文献
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