高校后勤思想工作面临的新挑战

高校后勤实体处于特定文化氛围，有着特殊人力资源结构，随着组织目标及其实现形式的变化，高校后勤思想工作应重新构架其目标体系及其方法体系，以适应后勤社会化改革的需要。     

核工程与核技术专业实验教学体系的构建

从核专业实验教学的重要性出发，借鉴高校实验室建设和实验教学的经验，结合学校的教学改革思路，以湖北科技学院核工程与核技术专业为案例，构建具有公共认知实验、专业基础实验、专业应用实验、核科技创新实验四个层次的实验教学体系。     

当前我国高校后勤服务实体组织文化建设探析

我国高校后勤服务实体作为一种特殊的组织形态,其组织文化既具有一般组织文化的共性也具有其特殊性。构建高校后勤服务实体组织文化应基于对其特性的分析,从组织文化理念的确定、管理制度的健全、文化环境的营造三个方面着手。     

地方高校战略性新兴产业人才协同创新培养的探索———以湖北科技学院核工程与核技术专业辐射化工方向为例

以湖北省教育厅战略性新兴产业人才培养计划——湖北科技学院核工程与核技术专业辐射化工方向人才培养为例，分别从人才培养目标的定位、课程体系的构建、培养模式的选取、教学条件的建设、教学评价体系的完善、“产学研用”项目的参与、协同创新中心的创立等方面实施校企合作，积极探索战略性新兴产业人才协同创新培养。     

服务于战略性新兴产业的人才培养模式创新研究——以核工程与技术专业为例

从湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养模式的创新需求出发,以湖北科技学院核工程与技术专业建设为例,通过重塑人才培养理念、重建人才培养目标、重构人才培养模式等方面的探讨,构建了全新的适应战略性新兴(支柱)产业发展的人才培养新模式,为地方高校立足地方、服务地方、融入区域经济与社会建设的目标提供可借鉴的思路与可操作的示范.     

加强高校辅导员队伍建设,提高高校德育的有效性

加强高校辅导员队伍建设，提高高校德育的有效性高焕清学校德育是指在学校环境中，教育者根据社会要求对青少年学生所进行的思想品德培养活动。学校德育必须能为青少年学生主体素质的和谐发展导向和增力，培养和提高未来社会公民的思想道德素质，为社会主义现代化建设事业...