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1.
生物芯片的作用原理及其临床应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
生物芯片是分子生物学及相关学科高速发展的结晶 ,主要是通过微加工技术将大量的基因序列或抗体蛋白等有序地固定在固相载体表面 ,形成储存有大量信息的微阵列 ,再与荧光或同位素标记的样品杂交 ,经计算机控制、分析 ,从而实现对基因、配体、抗原等生物活性物质高效快捷的测试分析 ,它将在许多应用领域发挥重要作用 尤其在临床诊断与新药开发中具有深远的社会、经济效益  相似文献   
2.
依达拉奉通过自由基清除及保护内质网机能等多种途径,对缺血再灌注损伤、神经细胞凋亡、变性等神经系统疾病有一定的治疗作用,是一种颇有临床应用前景的自由基清除剂.  相似文献   
3.
专业课课程思政教育改革是目前高校教育的重要改革措施,而培养德才兼备的医学工作者是高校医学专业的最终目标,因此,必须要把思政教育贯穿于教育教学全过程.为了了解临床医学专业学生对课程思政的认知和教学评价,探讨课程思政中存在的问题及其解决方法,采用自设问卷对在校临床医学专业学生进行问卷调查.调查内容包括学生基本信息、学生对课程思政的认知情况、学生对本校专业课课程思政改革的评价、专业课教学中融入课程思政的教学情况评价、学生对专业课融入课程思政的教学效果及对自我影响的评价.通过评价调查分析来推动临床医学专业课课程思政建设,从而为进一步提高专业课课程思政教学水平提供参考.  相似文献   
4.
郭忠  赵晋  马建秀  宋雷  黄涛 《甘肃科技》2015,31(2):86-87
在分析了医用化学的课程特点和在医学教育中的重要地位之后,以医用化学中"配位化合物"一章为例,探讨了如何结合学校的定位,结合不同层次学生的不同要求,在教学工作中因材施教,充分利用多媒体教学手段,才能做好医用化学的教学工作。  相似文献   
5.
目的:探讨不同血糖浓度下大鼠心肌缺血再灌注(MI/R)心肌损伤的程度及明确极化液(GIK)对高血糖心肌MI/R的保护作用.方法:将12只健康SD大鼠,随机分为4组,每组3只,即对照组、GIK组、高血糖组、GIK+高血糖组.每组大鼠结扎左冠状动脉前降支30 min,再灌注120 min.采用氯化三苯基四氮唑(TTC)染色法检测大鼠缺血再灌注心肌的心肌梗死面积.动态观察Ⅱ导联心电图QRS波、T波、ST段和心率变化.结果:TTC染色显示每组大鼠心肌都有梗死,心肌梗死面积高血糖组>GIK+高血糖组>对照组>GIK组;心电图显示高血糖大鼠心肌缺血期ST段明显抬高,再灌注后实验动物出现心律失常.GIK对正常血糖大鼠MI/R具有明显保护作用.结论:GIK对高血糖大鼠心肌缺血再灌注损伤保护作用有限,而对正常血糖大鼠MI/R损伤有较好的保护作用.  相似文献   
6.
PM2.5是空气颗粒污染物的主要组分,沙尘,城市污染排放物中都有大量的PM2.5,其可随呼吸运动深入呼吸道,通过各种途径导致机体损害,甚至导致癌变发生,其对人体呼吸系统的影响尤为严重.肺癌发病率在全国范围内呈上升趋势,深入研究PM2.5暴露与肺癌的关系及其致病机制,可为有效预防与治疗人类相关疾病提供理论依据.PM2.5...  相似文献   
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