浅析体育教学对创新思维能力的培养

现代教育就是为了培养新世纪的创新性人才,创新思维的培养更具有划时代的意义,体育教学是学校培养学生创新思维能力的重要途径,因此我们在体育教学中必须认真探索,积极研究,面向全体学生实施素质教育,培养创新人才,把创新教育渗透到课堂教学中。精心设计,把学生引入一个广阔的思维空间,开发展智能,努力培养学生的创新思维能力。本文探讨了在体育教学中如何培养学生创新思维能力的有效方法。     

中国男篮后卫与世界男篮强队后卫的差距分析——以第15届世界男篮世界锦标赛为例

运用文献法、观察法、数据统计法、比较分析法等,对2006年第15届日本世界男篮锦标赛中国队后卫和世锦赛前八名球队后卫进行技术、战术统计分析,从中发现我国后卫存在的问题与差距,为我国后卫技、战术水平的提高及其训练与培养提供理论依据。