新时期群众体育发展的路径选择

随着我国社会经济的不断发展,人们生活水平不断提高,越来越多的人开始关注着自己的生活质量和身体健康;保持身心健康,创造更高的幸福感,成为新时期人们努力追求的生活目标之一.同时,伴随着我国政府和社会各界对群众体育发展给予的越来越多的关注,发展群众体育运动,成为人们热议的话题之一.首先分析了我国群众体育的发展历程,并对当前我国群众体育事业的现状和问题进行了分析,在此基础上对新时期发展群众体育的路径选择给出了一些看法和建议.     

基于自组织理论的体育创新教学

针对体育教学过程进行创新教育问题，结合自组织有关理论和创造性思维自组织的主要特征开放性、远离平衡和非线性相互作用，作者认为在体育教学过程中进行创新教育，应着重从创设开放的课堂气氛、激发和培养学生的学习兴趣、培养非逻辑思维能力等几方面入手，并结合体育自身的教学特点，适当采用创新教学技法，在教学评价中体现创新成分，以促进体育教育中学生的创新意识和主体性。     

新世纪普通高校研究生体育教学之管见

为适应新世纪经济与社会发展的需要,高校研究生体育教学工作应该做到有的放矢,应针对研究生生活、学习的特点和高校研究生体育意识的现状,认真查找研究生体育教学存在的问题,改革和创新研究生体育教学工作,使其适应研究生教学和经济社会发展的需要,培养研究生树立“终身体育”观,为国家输送高素质人才和迎接体育后时代的来临打下良好的基础。