网络环境下设备维修的动态管理

多数高校的设备维修管理采用手工模式,不仅手续繁、效率低,而且不易于监控进展情况和统计各项数据.基于工作流理念,采用ASP.net,XML,Ajax等技术,设计开发了设备维修管理信息系统.该系统将管理工作分成5个环节,包含6个功能模块,定义了4种用户类型,具有较强的数据统计和分析功能,实现了维修的动态管理,并成功应用于学校管理实践中,最终提高了工作效率和服务质量.     

实验室标准化建设的实践与思考

针对基础课实验室评估后实验室建设存在的问题，学校在迎接本科教学水平评估之际，开展实验室标准化建设，促进其内涵的提高，对提升实验室的层次、提高实验教学质量、充分发挥实验室资源的效益等方面进行了有益的探索。     

高校教学实验室综合效益评估初探

<高等学校实验室工作规程>规定了实验室的工作任务和效益内涵.结合高等院校实验室的特点,探讨了实验室综合效益评估的意义、原则,并初步构建了高等院校教学实验室综合效益评估的指标体系及各指标的权重.     

拓宽仪器设备微机管理的方法和实践

利用dBASEⅢ对仪器设备微机管理系统的部分功能进行修改和补充，可有效地解决单位分合、学校合并等具体问题，并能增加财务台帐的内容，同时修改其输出方式，利用现有的仪器设备管理系统实行设备采购的微机管理，以满足不同的工作需要。     

深化实验室体制改革优化资源配置提高办学效益

随着科学技术的飞速发展、学科之间的相互渗透,改革按教研室设置实验室的管理体制,建立按一级学科设置、具有一定规模的跨学院、跨学科、开放性、共享性的实验教学中心,从而优化了实验室资源的配置,促进实验教学改革,提高办学效益.