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《语文课程标准》指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整.语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有. 相似文献
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爱美之心人皆有之,美能引起人们的心灵愉悦,增强活动兴趣,改善活动效果。《语文课程标准》提出了提高学生品德修养和审美情趣的要求,我们有必要让语文教学遍开美之花,我们也有可能让美之花开遍语文课堂。法国艺术大师罗丹说：“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”做个有心人,我们能发现语文教学中处处都有美。我们可以利用这些美提高教学质量,陶冶学生情操,提升学生的精神境界。 相似文献
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《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应让学生更多的直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”语文是与人的生命、生活及其他学科接触最密切的学科,服务生活是语文课的根本意义所在,在社会生活实践中学习语文是实现语文教学意义的必然要求,我们落实新课程标准的要求,就必须树立“大语文”的理念。 相似文献
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