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本文以党的十四届六中全会精神和江泽民关于“宣传思想工作和精神文明建设要经常讲、反复讲”的重要批示为指针,对社会主义道德体系结构中的核心和原则作了较为全面的分析论证,并指出这一核心和原则对社会主义道德建设所具有的重要指导意义。 相似文献
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本文依据党的十六大关于“坚持以邓小平理论为指导,不断推进理论创新”的精神,对邓小平领导思想的领导本质、思想领导、政治领导、组织领导、领导方法等问题作了概括阐释,以利于我们进一步增强党的领导观念,做好各项工作,为全面建设小康社会,开创中国特色社会主义建设事业新局面而奋斗。 相似文献
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根据党中央、国务院、教育部关于加强《邓小平理论》课程建设、积极推动邓小平理论“三进”工作的有关指示精神,结合高职教育人才培养目标的特点,初步探讨了加强《邓小平理论》课程建设中的认识、改革、对策等问题。 相似文献
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