走出应试误区 推进政治课素质教育进程

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，是基础教育的根本任务。就中学政治谋而言，要通过教学提高学生的认识水平，培养学生运用基础知识开拓社会实践的能力，塑造学生的建设性品格。     

怎样依法推进素质教育

素质教育就是全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，面向全体学生，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。本文结合作者多年来所从事基础教育的实践．提出当前的教育改革必须在正确评价十一届三中全会以来的教育的基础上，依法推进素质教育。     

提高中学思想政治课课堂教学实效的尝试

结合中学教学实际,不断改进教学方法,以教材内容和学生实际为基础,努力提高思想政治课的教学实效,是适应时代需要的必然选择.笔者在教学实践中作了三个方面的尝试:(1)创造课堂民主气氛,培养学生的主体意识;(2)在“应试”条件下充分强化素质教育,全面提高教育质量;(3)强化参与意识,抓好自我教育.     

中学思想政治课程教法改革之探索

要把应试教育有效地转移到全面素质培养的正确轨道,中学政治课教学的改革具有开拓性的作用。提高教师的理论素养,是政治课教法改革的首要前提;提高学生的综合理解能力和系统的领悟和分析能力,是政治课教法改革的核心内容和基本目标;面对现实社会的存在问题,树立科学的认识态度,确立实事求是、积极进取的处世精神,这是改革开放条件下中学思想政治课开拓进取的一大时代特色。