体育合作学习对中小学生身心健康的促进研究

合作学习模式是在心理学和教育学相关理论的基础上发展起来的、在其它学科已被广泛应用的一种教学模式，但这种教学模式在我国中小学体育课中应用不多。研究主要采用教学实验法，以体育合作学习为干预手段，在昆明市中小学进行教学实验。实验结果表明：体育合作学习能促进学生身心健康，提高学生的合作能力和社会适应能力。