化学实验对培养学生创新精神和创造能力的价值及其模式

化学教师在全面推进素质教育中，结合本学科的特点，利用化学实验教学创新教育模式，通过观察实验，动手操作，适当改进，培养学生积极的创新精神，挖掘其潜在的创造能力，发挥学生自身的优势，成为21世纪的合格公民。     

试论信息技术在企业管理中的应用

信息技术给企业管理带来了机遇和挑战,企业应该积极运用信息技术,加强网络技术在企业推广和应用,并利用信息技术实现外部管理变革。     

化学实验对培养学生创新精神和创造能力的价值及其模式

化学教师在全面推进素质教育中 ,结合本学科的特点 ,利用化学实验教学创新教育模式 ,通过观察实验 ,动手操作 ,适当改进 .培养学生积极的创新精神 ,挖掘其潜在的创造能力 ,发挥学生自身的优势 ,成为 2 1世纪的合格公民     

室内噪声污染及其控制

从室外环境噪声辐射和室内声源两个方面阐述了室内噪声污染来源,从听觉系统、心理状况、心血管系统,神经系统等方面分析了室内噪声对人体健康的危害,最后从降低噪声源的发声强度,隔声,吸声及个人噪声防护等方面讨论了降低室内噪声污染的措施.     

生物法去除污水处理厂恶臭的实验研究

污水处理厂恶臭严重影响周围人们的生存环境和身体健康。生物法在处理恶臭污染时应用了生物的生化特性来吸附、降解污染物,无二次污染。自行设计了用于处理污水恶臭的生物过滤池装置,以对人身和设备危害最大的硫化氢为监测对象,分析不同进气量下的硫化氢气体去除效率。针对最佳工况点,研究去除效率随不同填料位置的变化关系,为经济合理设计污水除臭装置提供了实验依据。