高校篮球选项课的改革初探

本文通过对高校篮球选项课存在问题进行剖析,并针对问题提出了改革对策,为高校篮球选项课的深入发展提供参考。     

浅析高校体育教育专业学生篮球传接球意识的培养

传接球是篮球比赛中进攻队员有目的地转移球的方法,是队员之间互相联系和组织进攻的纽带,是战术运用的基础。高校体育教育专业学生大部分都是未来的体育教师和基层教练员,对我国篮球人才的培养起着举足轻重的作用。要充分认识到高校体育专业学生篮球传接球意识的培养的重要性。     

射击运动员成绩记分评定法探讨

本文对阐述了记分评定法对不同的运动员和不同层次的训练和比赛成绩,作出单一的和相互联系的、全面的分析评定,在实践中更能反映射击运动员的技能和技术发挥情况,周期变化及比赛类别对运动员成绩发挥的作用大小,并作出直观确切的评定,使我们的运动训练取得客观的科学依据;也使得运动训练随时都处于反馈控制,因此,在运动训练过程中,评定运动成绩无论在理论上还是实践上都有其重要的意义,便于我们今后对运动成绩的评定更客观、更准确、更实用。     

浅谈篮球技术动作中假动作的运用及训练

本文总结了篮球技术中进攻和防守的假动作的类型,提出在训练和比赛中如何合理的运用假动作,在训练中如何训练假动作,为篮球运动员正确掌握和运用假动作提供参考。     

专科学校篮球班男生人体成分的测定与分析

目的了解专科学校篮球班男学生人体成分的组成,为增强专科学校学生体质和教学提供科学依据。方法：用生物电阻抗分析法（bioelectrical impedance analysis,BIA）对广西鲁育专科学校97例篮球班男学生进行人体成分的测定与分析。结果：专科学校篮球班男生的细胞内液,细胞外液,蛋白质．无机质、身体水分总量,肌肉重量、瘦体重,体重、四肢与躯干水分分布、身体质量指数．而身体脂肪量、身体脂肪比率等各项指标均值均在正常范围内;健康评估得分男生为83．92±4．75分;身体脂肪比率（BF％）为15．53±4．61。结论：专科学校篮球班学生的运动量和运动量与专业训练运动员还有较大的差别,在人体成分上表现出与普通大学生的人体成分分析更接近。