市场经济体制下高校课程结构体系初探

本文通过对高校本科教育培养目标的反思以及对人才素质和培养规格的分析，提出了社会主义市场经济体制下高校课程结构体系的初步设想     

解放思想谋发展，赶超跨越求实效——关于有效推进高校新校区建设的思考

文章以百色学院新校区（澄碧湖）扩建工程建设为例,对有效推进高校新校区建设进行了思考。认为精干的队伍是新校区建设的关键,完善的制度是新校区建设的保障,严格的程序是新校区建设的前提,全面的监控是新校区建设的根本。     

试论科学向生产力转化的条件和途径

科学转化为生产力是有条件的，得到社会承认是其前提条件；技术是其转化的中介；面向经济建设是其转化的关键．科学转化为生产力是通过向生产力三要素的渗透而实现的．     

地方本科院校在教育扶贫移民中的角色分析

教育扶贫移民作为对西部贫困地区的一项重要的扶贫政策和缓解人口、生态压力的政策日益受到重视。随着教育扶贫移民的深入开展,地方本科院校在区域教育扶贫移民中的角色扮演对教育扶贫移民工程与地方本科院校的可持续发展均具有重要作用。目前,地方本科院校参与区域教育扶贫移民的角色问题凸现,只有政府回到管理者角色,地方本科院校主动进行角色认知和行动,公众参与角色评估,地方本科院校在区域教育扶贫移民中的角色扮演才能更好地得以实现。     

右江革命根据地时期邓小平群众思想及当代价值

邓小平在发动百色起义、创建红七军和右江革命根据地的革命斗争中,充分相信群众,深入宣传发动群众,正确执行群众路线,形成了颇具特色的群众观,成为了邓小平早期思想的重要内容。总结和学习邓小平在右江革命根据地时期的群众思想及其实践,对于我们贯彻党的群众路线,发扬党密切联系群众的优良传统和政治优势,保持党员的先进性和战斗力,加快推进社会主义现代化建设事业,都具有十分深远的意义和价值。