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1.
高职生化学学习的心理障碍及其调适
靳玲玲
《科技咨询导报》
2009,(34):197-197
进入职校的学生中,文化基础好的同学不多,他们面对职业学校的文化课学习时,难免会有畏难心理,作为基础课之一的化学的学习也不例外。作为任课教师,如何排除学生在化学学习中的心理障碍,是个摆在面前的现实问题。
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