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针对机械专业电工电子学课程的特点及在实际教学过程中出现的问题,探讨了其原因所在,提出了相应的改革方案,并将其应用到实践教学中,教学效果得到明显改善。  相似文献   
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本文针对电气工程CAD教学的特点,分别从教师队伍建设、教学资料建设、实验室软硬件建设、教学内容调整等方面进行了阐述。经过阶段性建设,学生的专业知识和绘图能力得到了提高,教师的教学手段和方法得到了改进,教学效果良好,符合了培养应用型人才的需求。  相似文献   
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针对柔性制造系统的特点,介绍了学校柔性制造系统的设备组成及硬件构架。以组装焊接的工艺流程为例进行了自动化生产过程的阐述,结合实验室设备及各年级、各专业的知识和教学特点,差别化地提出了柔性制造系统的教学方案,对实验室开设的项目进行了规划,并实施到具体的工程训练项目中,使学生的专业知识在深度和广度上得到了扩展,实验技能和创新能力得到了提高,教学效果也得到了明显提升。  相似文献   
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