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当前对理工科高校发展人文社会科学的讨论日趋白热化,但定量分析却鲜有报道。对浙江理工大学2005—2012年间被CSSCI、SSCI、A＆HCI和CPCI－SSH收录论文进行了统计分析,采取定量分析与定性评价相结合的方法,探讨了人文社会科学的发展趋势、学科分布、国际化水平等,并对人文社会科学研究发展现状进行了梳理,以期为理工科高校更好地发展人文社会科学提供借鉴。 相似文献
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高校科技创新力发展实证研究 总被引：2，自引：0，他引：2
科技创新能力的高低是评价高校办学实力的一项重要指标。科技论文的量与质反映了高校科技创新产出能力的强弱。以浙江理工大学为例,运用文献计量法,对其在2009～2011年3年间被国际三大检索系统收录论文进行统计与分析,研究其科技创新力的发展状况,并为促进学校科研进一步发展提出相应的对策和建议。 相似文献
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以问题驱动模式为中心的文检课教学实践探索 总被引：1，自引：1，他引：0
分析了信息检索课教学面临的实际问题,讨论了教学模式与方法的改革问题,提出了一整套经过改进的以问题为中心的教学方法. 相似文献
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