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通过对学校体育中运动风险主观因素的分析,探讨学生主动识别和规避运动风险的意识和能力,提高学生的主动防范风险的意识,达到保障科学健身的目的,为推进校园体育活动的健康开展提供合理建议。 相似文献
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陈鑫朋 《延安大学学报(自然科学版)》2010,29(3):81-83
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对黑龙江省普通本科院校体育保健课的教学现状加以分析,从而得出黑龙江省本科院校保健课教学在师资、学生考核评价体系、学校对保健课的重视程度等方面存在的一些问题。 相似文献
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陈鑫朋 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2007,(2):41-42
以新的健身理念--"三维健身现"即从包括运动、心理、生活方式三方面的视角重新审视高校体育教师的素质构成. 相似文献
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