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多媒体--"两课"教育创新中的实践策略 总被引:3,自引:1,他引:2
陈道斌 《重庆三峡学院学报》2003,19(6):92-94
多媒体为高校“两课”教学注入了生机和活力。现从多媒体在高校“两课”创新教育中的独特优势、运用时存在的误区及实践策略3个方面探讨如何有效利用多媒体,培养学生的创新精神和创新能力. 相似文献
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陈道斌 《重庆三峡学院学报》2007,23(1):120-122
本文是在利用网络多渠道与师生或已毕业学生交流基础上,有针对性地对大学生进行思想政治教育实践的一些体会,提出了高校思想政治教育工作者应在充分利用网络互动平台,了解并把握大学生思想动态,以便加强高校思想政治教育的针对性,提高实效性。 相似文献
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陈道斌 《重庆三峡学院学报》2006,22(4):8-10
通过对三峡库区农村老年移民的调查,发现库区农村老年移民中出现了许多社会问题,并提出了一些可行对策。本研究是想引起人们对库区农村老年移民这一特殊群体的关注,为建设和谐库区和建设社会主义新农村而努力。 相似文献
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