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陈赣萍 《江西科技师范学院学报》2005,(5):112-115,54
职业教育(Professional Education)在我国是一个正在蓬勃发展的事业,如何才能取得成绩,恐怕光有传统的教育理念是不够的。由于职业教育本身的特点,使职业教育与营销(Marketing)产生了一定的联系,本文从职业教育的特点出发,阐述职业教育中的营销理念。营销理念(Marketing Concept)是指导职业学院开展经营销售活动的态度、观点和思想方法。职业教育院校不仅要以职教市场为中心,以满足求知和求才为出发点,兼顾学生、企业、社会和院校自身各方面利益,承担社会责任,协调院校与社会的关系,求得职业教育院校的健康发展。职业技术教育主体在正确营销理念的指导下。本着产业化、市场化、社会化、特殊化教育的目的,采取一定的营销组合策略,适应外部环境变化,并且确保职业技术教育主体有足够的营销资源,有效地适应外部环境变化.变化所带来的影响对于职业技术教育主体的营销策略调整起主导作用。 相似文献
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陈赣萍 《萍乡高等专科学校学报》2005,(2):66-68
根据《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》规定,我国高等职业教育,普通高等专科教育和成人高等教育所确定的教学目标是培养实用性人才,高职高专英语教学应贯彻“实用为主,够用为度”的方针;既要培养学生扎实的英语语言基础知识,也强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。为此,各高职院校在原有英语教学基础上进行了一系列的教学改革, 相似文献
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