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本文对英语词语的异常搭配及其修辞效果进行了分析和研究.词语的异常搭配是为了语言的某种语用修辞效果而刻意创造的.正确地运用英语词语的异常搭配,就会产生某种修辞效果,并能提高人们对语言的应用能力. 相似文献
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本文通过常州工程职业技术学院在校一年级学生英语词汇学习策略的调查,对调查获得的数据进行了科学分析,希望能为高职英语教师的词汇教学提供一些参考,以进一步提高词汇教学质量,让学生能顺利通过高职高专英语应用能力考试以及四、六级的考试。 相似文献
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本文对英语词语的异常搭配及其修辞效果进行了分析和研究。词语的异常搭配是为了语言的某种语用修辞效果而刻意创造的。正确地运用英语词语的异常搭配,就会产生某种修辞效果,并能提高人们对语言的应用能力。 相似文献
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本文围绕高等学校英语应用能力考试来讨论,分析了试卷内容、试卷结构、考试结果以及学生对学习英语的态度,通过分析说明高等学校英语应用能力考试对教师的实践教学和学生学习英语有怎样的影响并提出相关的英语教学建议。 相似文献
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随着功能语言学的发展,语篇分析理论逐步得到教育工作者的重视和运用,他们十分重视语篇的整体性和内在的结构特点。本文以语篇分析为切入点,从语篇的语言特征——语篇的关联与衔接进行探讨,在大学阅读教学中如何运用语篇分析教学法培养学生自主学习的能力,帮助学生提高阅读能力。 相似文献
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本文对英语词语的异常搭配及其修辞效果进行了分析和研究。词语的异常搭配是为了语言的某种语用修辞效果而刻意创造的。正确地运用英语词语的异常搭配，就会产生某种修辞效果，并能提高人们对语言的应用能力。 相似文献
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