首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
综合类   3篇
  2010年   1篇
  2009年   1篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
经济全球化背景下海峡两岸经贸合作研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在经济全球化背景下,发挥海峡两岸各自的互补优势,大力开展两岸经贸合作,是各自经济发展的需要,也有利于双方在国际经济发展的新格局中确立有利的地位,从这一角度,文章对两岸开展经贸合作的意义及现状作了分析。  相似文献   
2.
陈筱芳 《南昌高专学报》2010,25(6):133-134,155
情境教学借助于创设生动形象的课堂情境,激发学生的学习兴趣和求知欲,改善教学环境,有效提高教学质量。本文以笔者从事的《旅游实践英语》课堂教学为例,分别从创设情境,自然导入课文;创设情境,培养听力技能;创设情境,锻炼口语能力三个方面阐述了课堂上情境教学的运用。在《旅游实践英语》课堂教学中,通过模拟情境的创设,学生既锻炼了英语口语的表达能力,又强化了旅游行业服务技能,对学生职业能力的提高和加强有着很大的帮助。  相似文献   
3.
为提高学生英语学习成绩,以上海旅游高等专科学校烹饪专业学生为调查对象,采用问卷调查的形式,调查学生的学习动机。结果显示:烹饪专业学生的英语学习动机可归纳为工具型动机、融入型动机、内在兴趣型动机和学分型动机,其中工具型动机、内在兴趣型动机为主要学习动机。教师在教学中应充分利用学生的这两种学习动机,培养学生学习兴趣和自信心。从而达到良好的教学效果。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号