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1.
陈洪权 《当代地方科技》2007,(11):139-139,141
大学课堂实践性教学侧重培养学生的综合知识运用能力,动手能力与实践能力,分析与解决问题技能,主动实践与创新思维能力,进而培养其学习能力和社会适应能力。在这样的教学目标的驱使下,必须突破大学课堂实践性教学中"教学内容更新、师生角色转换、学习模式和教学评价方式转变"的难点,把握"教学流程设计、教学质量监控、教学方法丰富化和考试方式多元化"实施重点。  相似文献   
2.
劳动关系是劳动者和劳动力使用者之间最基础的社会经济利益关系。而和谐劳动关系的核心是要组织中形成一种和谐的工作环境,这个工作环境包括三个要素,即劳动者个人收入得到保障、劳动者个人权利得到尊重、劳动者个人价值得到认可。文章从劳动者的视角出发,探讨了构建和谐劳动关系的路径,以期对政府及相关组织制定人力资源管理政策以启示。  相似文献   
3.
陈洪权 《科技资讯》2009,(26):127-129
煤矿电网安全性差是一个普遍性问题,也是煤矿事故多发的一个基本因素。本文从多角度来分析煤矿自备电网在设计、管理和运行环境方面存在的问题,认识到提高电网供电可靠性是一项系统工程,要达到事半功倍的效果,必须依靠科技进步和供电行业的先进经验。  相似文献   
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