排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 156 毫秒
1
1.
《自然科学》是建囚后第一套正式出版,集理、化、生、自然地理为一体的综合教材。它具有与以往传统教材明显不同的特点。我国现行高师理、化、生等学科的教学目的是根据传授分科教学设置的,它与《自然科学》课程的教学内容、目标、方法并不完全一致。所以目前高师上述学科的毕业生要担负帕然科学》课程的教学任务,需要有一个熟悉过程。作为高师的教育工作者,很有必要就《自然科学》教材作一番研究,了解其特点,促使理科教学适应中学的改革,适应《自然科学》教材在我省全面使用的局面。《自然科学》教材具有如下一些特点:一、教材以义… 相似文献
2.
3.
本文提出师范专科各理科专业,为适应《自然科学》教学,应增学内容的教学大纲。 相似文献
4.
陈小真 《温州大学学报(自然科学版)》1999,(2)
高师生的教育实习是高师院校的特色教育。实习期间要加强思想素质、心理素质、技能素质和创新能力的培养和教育。让学生在实践中学习,在实习中成长,培育创造能力。 相似文献
1