高职院校辅导员基础能力考核初探

本文结合自身实践对高职院校辅导员基础能力考核这一问题进行了深入探讨。     

六点有向θ图设计

设Kv是一个v点的有向完全图,G是一个简单有向图。Kv的一个G-设计（记为（v,G,λ）-GD）是指一个二元组（X,B）,其中X为kv的点集,B为Kv的一些子图（也称为区组）构成的集合。任一子图（区组）与G同构,且Kv的任意两个不同点组成的有向边恰在B的一个区组中出现。本文研究了不同构的六点有向θ图设计的存在性问题。     

产业结构与高新技术产业增加值关系研究

高新技术产业发展对产业结构调整具有引领、带动作用，产业结构调整对高新技术产业发展具有支撑、促进作用。高新技术产业增加值可以直观地反映出高新技术产业的发展程度，继而反映出产来结构调整的成效，高新技术产业增加值的持续、稳定、健康增长，有利于产业结构的趋于合理，所以人力发展高新技术产业，不断优化产业结构．才能不断打开新的经济增长空间。     

高职院校基础课程分层教学过程中“以人为本”的思考

随着分层教学在基础课程中的不断实践,人们越来越忽视分层教学的初衷。本文从以人为本的角度,论述分层教学过程中出现的问题以及解决的办法。