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陈华莲 《浙江万里学院学报》2005,(6)
以浙江万里学院2004级5000余名新生PHI心理健康测评为例,对基准参量数据和非正常态模式排查进行了分析。与常模相比发现,转制高校学生总体心理健康状况良好,他们具有“善交际,精力过度充沛、思维活跃;但有时自我评价高、行为自控力差”等特点,针对这些特点,提出了学生心理健康教育的对策与措施。 相似文献
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陈华莲 《浙江万里学院学报》1994,(Z1)
当代女大学生可以说是领导现代女性的主流,在一定程度上反映了社会发展水平和文明程度。在市场经济迅速发展的今天,女大学生作为高校这一特殊群体,她们在自我设计和行为取向上发生了明显的分流趋向。如何正确引导高校女生健康成长,成为四化建设的骨干力量对提高高校的教育质量,促进两个文明建设有着重要意义。 一 现代女性拥有两个领域:社会的和私人的。女大学生亦如是。她们在校园的学习和生活中,随时都在考虑今后在社会活动和家庭生活的两个方面充分发展自我。但由于她们正处在世界观和人生观的形成和发展阶段,要想在家庭和事业两方面都取得进展则很容易处于“二律背反”冲突之中。若引导或自我意识稍有失衡,便会出现“极向”发展的趋势。 相似文献
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PHI心理健康状况测评调查管理对策--以浙江万里学院2004级入校新生为例 总被引:1,自引:0,他引:1
陈华莲 《浙江万里学院学报》2005,18(6):15-17
以浙江万里学院2004级5000余名新生PHI心理健康测评为例,对基准参量数据和非正常态模式排查进行了分析.与常模相比发现,转制高校学生总体心理健康状况良好,他们具有"善交际,精力过度充沛、思维活跃;但有时自我评价高、行为自控力差"等特点,针对这些特点,提出了学生心理健康教育的对策与措施. 相似文献
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陈华莲 《华南师范大学学报(自然科学版)》1975,(1)
新型磺化煤的主要质量指标为全交换量及弱酸基团交换量,我们经过试验,拟定了直接法与反滴定法测定其交换量,具体操作和数据如下:一、直接法取6毫升左右的磺化煤(氢型,则磺化完或再生好的),用大量无离子水淋洗,使PH大于5,然后在小量筒里准确量取4.0毫升。放入三角锥瓶内,同时用饱和食盐水20毫升洗量筒(分小量多次洗)并倒入瓶内,充分摇动10钟。加入甲基红指示剂3滴,用标准碱(0.1N NaOH)滴至黄色,记下耗去碱的休积毫升数——为磺酸基的交换量;再加入酚酞指示剂3滴,继用标准碱滴至变红,再摇15秒钟,若红色不退则到终点,记下耗碱的体积毫升数——为羧酸基的交换量。用耗去两次碱量之总和计算树脂总交换量(m·e/ml或m·e/g) 相似文献
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陈华莲 《浙江万里学院学报》2003,16(3):135-138
文章通过对改制高校浙江万里学院学生心理特点及其原因的分析,提出了心理健康教育的对策与途径,并对万里学院今后的心理健康教育工作提出了几点认识与思考。 相似文献
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陈华莲 《浙江万里学院学报》2010,23(3):108-112
贫困生作为高校一个不容忽视的群体,他们的现状和存在的问题已经成为高等教育中必须关注的热点.贫困生不仅经济困难,往往在精神和心理上也存在“贫困”。文章以宁波高校贫困生为研究对象。通过问卷调查、访谈、测量等方式全面了解宁波高校贫困生生活、学习、心理及救助现状,深入分析研究当前高校贫困生的心理特点及存在问题的原因,根据宁波经济、文化等特点,提出解决高校贫困生经济与心理救助的相关对策,并为改进和提高宁波高校贫困生工作提出意见和建议。 相似文献
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陈华莲 《浙江万里学院学报》1999,12(2):27-29
进入八十年代以来.我国经济体制逐步从计划经济向市场经济转变,劳动人事制度改革开始起步,以传统的“统包、统配”为特征的高校毕业生分配制度面临着激烈的冲击和严峻的挑战。本文通过目前大专毕业生就业问题的分析,提出解决的对策与方法。 相似文献
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