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1.
多种教学方法在医学心理学教学中的应用
梁炜
张红梅
陈佐明
《科技信息》
2011,(35):252-253
医学心理学是医学院校开设的一门必修课,也是一门理论与技能相结合的临床课,如何教好该课程,提高教学质量,解决课程本身枯燥、抽象的问题,夯实医学生基础理论知识,提高临床实际技能,增强医学生心理健康水平。本文就多种教学方法在医学心理学教学中的应用进行一些探讨。
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