中师阶段英语听力教学初探

首先，让学生明白英语的听，说，读，写不是相互独立的，而是相辅相成，互相促进的。语言是一种交际工具，不是语音、词汇、语法的简单合成。英语单词就像建造高楼大厦的砖瓦，好的英语成绩必定建立在丰富词汇的基础上。词汇的丰富靠平时一点一点的积累。持之以恒，任何学问的取得，都离不开这个道理。其实，我们学英语的人真的很多，但真正学好的，比例很有限，为什么呢？除了学习方法、天分等因素外，主是没有坚持下去。