中职学生创业中的耐挫能力培养分析

人生的道路不可能是一帆风顺的。良好的心理状态能推动人奋发向上,积极进取,而消极的心理状态则使人郁闷颓废,灰心丧气。如何能够使中职学生保持积极的心态,提高创业中的耐挫能力呢？这也是我们当前研究的一个话题。     

教师自主发展与专业成长的几点思考

目前,教师如何发展,向什么方向发展已成为学校管理者必须思考的重要问题。从知识的形成角度来看,教师的发展取决于其实践智慧的积累,而教师实践智慧的积累不仅是学习的过程,更是自我建构、自主发展的过程。     

职业教育技能大赛热背后的“冷思考”

当前职业院校学生技能大赛开展得如火如荼,已成为社会各界关注的焦点,但也出现了一些令人担忧的问题,如片面追求技能大赛成绩,教育资源分配不均,竞赛的公平性,若不加以警示,容易偏离初衷,走入误区。技能大赛如何才能真正成为引领和带动职业教育教学质量提高的助推器呢？本文指出：学校对内建立以竞赛促日常教学、以日常教学带竞赛的良性循环机制,对外与企业进行深度合作,是破解难题的法宝。