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对以学生为中心的化学教学设计的内涵和特征作了初步的探讨，并分析盐类水解的化学程序启发教学设计，是如何充分体现了以学生为中心。 相似文献
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闫立泽 《曲阜师范大学学报》1984,(4)
高二化学课本中测定乙醇分子结构的实验,是从定量观点推测乙醇分子结构的课堂实验。但是中学化学教师反映,按照课本的方法进行实验其结果很不理想,氢气产量大大少于理论产量,难以证明乙醇的实际结构。本文从试剂和仪器装置两个方面对该实验加以研究改进,取得了较满意的结果。 相似文献
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化学实验教学系统是化学实验教育中最重要的一个子系统.教育目标的实现,各种实验课程目标的完成,最终都要落实到具体的实验教学中去.实验教学是实验教育最基本的形式,是促进学生素质的全面发展和培养学生个性的基本途径. 相似文献
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化学实验教学系统是化学实验教育中最重要的一个子系统．教育目标的实现，各种实验课程目标的完成，最终都要落实到具体的实验教学中去．实验教学是实验教育最基本的形式，是促进学生素质的全面发展和培养学生个性的基本途径． 相似文献
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对化学程序启发教学模式进行了3方面的透视,即化学程序启发教学的活动要素和程序、化学程序启发教材的特征性、化学程序启发教学模式的心理学基础,并以化学程序启发教学为实例,探讨了化学程序启发教学模式是如何让学生真正成为教学的主体. 相似文献
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以赞可夫“教学与发展”思想为理论依据，讨论了在化学实验教学中，发展学生的观察能力、思维能力和实际操作能力的方法与途径． 相似文献
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