网络信息技术引导学生评价的新发展

网络信息技术的迅速发展引起教学方式的变革，师生角色发生了变化，自然学生评价也相应的发生了变化，为适应现代教学，发展性评价，全面多方位评价，学生参与评价都成为学生评价发展的新趋势。     

网络社会呼唤网络伦理

网络技术的广泛应用对社会发展起到了巨大的作用，但同时也对人类提出了前所未有的伦理挑战。针对已经出现或者即将出现的社会问题，提出了网络伦理的概念，及怎样加强网络伦理建设，从而净化我们日趋依赖的网络环境。