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《电路分析》与《电工技术》是电类专业首先接触的专业技术基础课。由本课程特点所决定的诸多教学方法,直接影响本课程教学质量的提高,并对后续课程影响深远。本文试就开课教学过程中采取的方法加以探索,以期获得良好的教学效果。 相似文献
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