试论早期音乐教育

21世纪,早期音乐教育越来越受到家庭和学校的重视。社会经济的发展和儿童自身条件的具备都使早期音乐教育成为可能,而且只有深入了解儿童身心特点,掌握正确的教育方法才能取得事半功倍的效果,并为综合素质人才的培养奠定良好的基础。     

音乐文化发展受经济基础制约的阶段性分析——从唯物辩证法角度看20世纪以来中西音乐关系的变迁

经济基础决定上层建筑,作为上层建筑的音乐文化也必然受到经济基础的制约。自20世纪以来,从百年音乐历史进程中的中西音乐关系来看,不论是强调＂国乐＂、崇尚＂西乐＂抑或提倡＂中西合璧＂,都是经济、政治发展到一定阶段的大势所趋。作为上层建筑,音乐文化具有一定的独立性,它会或早或迟地反映其经济基础,而非亦步亦趋,同时它也会不同程度上影响其经济基础的发展。