应用型人才培养目标的《建筑结构抗震设计》课程教学研究与实践

结合笔者多年的教学和实际工程经验,分析了《建筑结构抗震设计》课程的特点,针对其特点,对该课程的教学进行了一些研究和探索,并总结出了一套行之有效的教学方法。     

结构实验室的项目设置与学生创新能力培养

结合地方本科院校结构实验室建设设计，探讨新时期下如何在体现培育学生的创新能力，培育学生的工程务实能力下的实验项目的开设和组织。茂名学院提出了结构实验室实验项目设置的构想，认为实验项目的设置，既要能够满足理论课程感性认知的需要，同时又能形式活泼适合于充分发挥学生富于创造的想象力，综合运用已经所学过的多门课程的有关知识和技能。     

基于GMDH-type神经网络优化油页岩吸附铜离子的研究

利用GMDH前馈型神经网络优化油页岩吸附金属铜离子实验,设定吸附质/吸附剂、pH、反应时间为自变量,吸附率为因变量,建立吸附数学模型对吸附过程进行预测.根据GMDH神经网络模型分析,发现pH对于吸附率的影响权重最大,同时很好的诠释了3种自变量条件对于吸附率的作用机理.此外,利用神经网络模型进行模拟实验,预测值拟合Langmuir吸附等温线,相关系数达到0.907.证明建立的神经网络数学模型与经典吸附理论吻合,且精度很高.