对河南省高校体育课学习评价体系的研究

在知识经济和创新意识作为经济发展主导的今天,高校体育教学改革也在不断深入开展,然而,我省高校现行的评价体系已经不能适应新时期、新形势的要求,影响和制约了学校体育教学的改革和发展,通过对高校体育课现行评价体系现状的分析,提出高校体育课评价体系改革的具体措施和新的思路,     

体育游戏法在高校体育公共课教学中的实证研究

通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法、数理统计法和逻辑分析法,对体育游戏法和传统教学法进行对比分析,认为运用体育游戏法能够使大学生的身体素质得到明显提高,更有助于大学生身心健康,激发学生活力.体育游戏法比传统教学法更能表现出其优势,值得广大体育工作者参考和借鉴.