篮球战术教学创造性思维培养模式研究

采用问题摄象、教学实验等方法,运用创造性思维培养模式进行战术教学改革实验．结果表明,该研究体现了教学模式的综合互补性,呈现了教学内容与问题的丰富性,显现了学生学习的自主性,展现了教师教学的民主性,表现了创造性思维的规律性。     

绿色奥运的传播及其环境教育意蕴

运用文献资料、状态观察、逻辑分析等方法,阐述了绿色奥运的传播及其环境教育的意蕴,结果表明:绿色奥运的传播有利于人们的生活与绿色思想结缘,有利于社会的可持续发展,绿色奥运的传播实际上是将人的生命引向意义的追求,反映了回归教育是奥林匹克运动可持续发展的关键.     

“无机时代”给中国乒乓球队带来的新挑战—2009年第50届日本横滨世乒赛实战分析

乒乓球比赛规则，随着技术的发展和事物内部的矛盾斗争，几经重大变革，甚至连传统的粘合球拍使用了几十年的有机胶水，如今从环保出发，贯彻以人为本，国际乒联决定白2009年1月开始“进入无机”时代。无疑这不仅对中国乒乓球队带来新的挑战，而且对世界乒乓球技术发展将会产生深远的影响。2009年第50届横滨世乒赛正是一次实践检验。为此，本文通过广泛收集资料，进行实战分析，以更好的发展乒乓球运动。