公平正义的标准

本文采用演绎和归纳的方法,对公平正义的标准进行了系统分析。提出历史标准、时代标准、阶级标准、政策标准和操作标准共同构成了一定社会条件下,衡量社会公平正义的标准体系。这些标准相互影响、相互作用,但各自发挥着不同的作用,适用于不同的场合。衡量社会公平正义的历史标准是社会生产力发展和社会进步,时代标准是平等、自由和人权,阶级标准是最广大人民的根本利益,政策标准是竞争、民主、人权和文化繁荣。常见的操作标准有法律、竞争、生存或特殊需要、安定团结、习惯、论资排辈、多数意见、平均等。     

省属普通高校吸引外国留学生之举措

随着国际间交流合作的日益频繁、教育国际化趋势的日益增强，省属普通高校在面对机遇的同时，也面临着一定的挑战。如何发挥学校自身的优势，在不断提高办学层次和水平的同时，加强海外宣传，增强奖学金力度，优化留学环境，提高服务质量，吸引更多外国留学生，是需要各省属普通高校不断思考和探索的课题。     

中国与瑞典留学环境之比较——以浙江理工大学和瑞典达拉那大学为实例

以浙江理工大学和瑞典达拉那大学为实例，就学习费用、住宿条件及费用、教学条件和生活成本方面进行比较，以便找出中国留学环境的薄弱之处，从而进行改进以到达优化之效果．     

基于回复支持的关键评论提取方法

当前网络中充斥着大量的虚假评论,准确识别出代表用户真实感受的关键评论成为评论分析领域研究的热点问题。为此,提出一种基于回复支持的关键评论提取方法,该方法从用户对评论的反馈行为出发,重点考量评论点赞和评论回复两个指标,通过计算评论点赞率和回复率获取评论的回复支持情况,仅对回复支持度高的评论进行提取,从而剔除了大量虚假或无用的评论,提升了关键评论提取的准确性。最后,通过与现有主流方法进行实验对比,验证了该方法具有较高的正确率和召回率。     

马鞍山市314省道交通事故特征分析及改善策略

以马鞍山市S314交通事故整治为背景,通过系统分析方法,结合事故原始记录资料,对事故特征及规律进行研究,得到了交通事故受集镇化、横断面设置和车速等因素影响较大的结论,并提出相应的事故预防与控制策略.