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郑金钟 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2001,24(Z1):81-82
剖析了什么是负担,学生应有哪此负担,引出学力负担和课业负担的定义及其关系.从肯定学力负担合理的条件下分析了课业负担的相关因子,解释了什么是过重的课业负担及其表现形式,提出了解决的8点思考. 相似文献
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