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郑逸农 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2000,(5)
文学欣赏课的目的是解放人的心灵和智慧。如何解放心灵和智慧呢 ?笔者在教学《项链》一文时 ,着重从两方面进行 ,一是鼓励学生大胆想象 ,展开思维的翅膀 ;二是引导学生理性思考 ,不受既定结论的影响 ,见仁见智 ,自由评说 相似文献
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课题组联合多所重点高中对学生课业负担进行了调查研究,发现学生课业负担主要表现在作业太多、学习时间太长、学习效率太低;同时课业负担与学习方法、学习心理关系密切。在这基础上,我们开展了“减负增效”实验:减去过重的作业负担,改进教法,开展学法指导和心理指导。 相似文献
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