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1.
浅谈初中生自制力培养
郑贤卓
《科技信息》
2009,(5)
自制力是指一个人在意志行动中调控制自己的情绪与行为的能力,它属于意志的范畴,是后天逐步培养和磨炼出来的。初中生由于年龄特点的关系,自制力偏低,往往难于调空自己的行为举止,这不利于身心健康成长。初中教师应该要了解认识自制力的本质和初中学生自制力的特点,并且能够运用科学方法在日常的生活和学习中培养学生的自制力,使学生的身心得到健康发展。
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