大学生口算能力的实验研究

为考察大学生的口算能力,我们随机选取30名大学生为被试进行口算的实验研究,主要结论如下:(1)大学生的口算速率在加、减、乘、除法之间存在差异,从快到慢依次为:除法,借位减法,不借位减法,不进位加法,进位加法,乘法;(2)口算的广度从大到小依次为:不进位的加法广度,进位加法广度,不借位减法广度,借位减法广度,除法广度,乘法广度;(3)大学生口算的速度和广度既无显著的专业差异,也无显著的性别差异.     

高校大学生创新创业教育研究

当前,大学毕业生的就业形势日益严峻,社会对高等人才的要求正向多元化发展,这就迫切需要越来越多的有创新创业能力的人才。新形势下,如何提高大学生的创新精神和创业能力是高校人才培养的首要问题,也成为我国高等教育教学改革和发展所面临的重要课题。本文通过阐述大学生创新创业教育的必要性,介绍大学生创新创业的相关理论概念,从多个方面探讨新时期开展大学生创新创业教育的有效途径,并提出可行性建议。     

依托“党员四阶教育”探索大学生党员教育长效机制

目前,在高校有入党愿望的学生、积极分子、党员作为一个有代表性的庞大的学生群体是开展思想政治教育的主要对象,如何有效的针对这三个学生群体不同的思想特点,有针对性地开展教育,是当前大学生思想政治教育的重点和难点。本文总结出"党员四阶教育"的理念,通过各具特色的思想教育活动,逐步形成了一整套以学生党员教育为核心,全面提升大学生思想素质的教育模式。     

产学研结合的人才培养模式初探——河北金融学院课题组

通过对河北金融学院管理类专业产学研合作教育模式探索与实践,提出产学研相结合培养创新人才的模式：产学双方共建教学实习基地,增加学生顶岗锻炼的机会;将教师的科研、教学与企业的生产管理相结合,让学生直接参与到企业的生产经营过程中去,实现了直接服务于企业的多形式社会实践,并对模式的管理体系提出了建议,最终将项目的研究成果推广应用。     

河北省大学生就业现状与对策研究

河北省作为高等教育大省,大学生就业工作面临着巨大压力。大学生就业问题已成为全社会关注的热点。本课题通过深入分析河北省大学生就业现状,提出转变传统的就业观念,积极推动大学生的合理择业和顺利就业,建立社会、政府、高校、毕业生四位一体的就业体系。     

以《党员成长手册》为依托完善党员教育长效机制

学生党员是大学生中的精英，是党员群体中最具生命力的细胞，是党的事业继往开来的传承者和开拓者，学生党建工作在高校人才培养过程中具有重要作用。施行《学生党员成长手册》，以党员成长计划为制度保障和实践载体，将党员个人成长目标设定和组织期望结合起来，将过程管理和目标管理结合起来，将激发党员内在成长动力和提供外部环境保障结合起来，不断增强党建育人功效，全面提高人才培养的质量。     

以创新项目为载体的高校德育工作初探

新时期高校德育环境、德育对象都发生了深刻变化，德育教育不再是封闭、乏味的灌输说教，而要以生动、鲜活的教育内容，灵活多样的教育形式，展现高校德育工作的时代感和创新性。本文以创新项目为载体，研究探讨高校德育工作的新模式，增强德育工作的实效性。     

建立健全高校大学生稳定工作机制研究

高校大学生稳定工作是高校各项工作中的重要内容，本文针对新形势下高校学生稳定工作出现的新情况、新问题，结合实际情况，提出了建立健全高校学生稳定工作的长效机制的一些想法和意见。