"发现法"在化学教学中的应用

发现法是学生在教师的启发诱导下,借助已经掌握的规律性知识,主动发现和概括出新的规律性知识的一种教学方法.发现法的特点是能充分发挥学生认知的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,激发他们对知识的探索精神.     

化学教学中的素质教育

素质是人们自身所具有各种心理的,生理的,外部形态等方面的稳定性特点的综合,即所谓禀赋.素质教育是在先天禀赋的基础上,经过教育和训练,使受教育者形成或发挥适应社会生存和发展的能力.在化学教学中,如何体现素质教育,笔者认为应以以下几方面入手:1 要转变观念,实现以应试教育到素质教育的教育应试教育是以追求升学率为根本目的的教学方式,这种教育以教师讲授为主,学生被动地学习,一般表现为教师一讲到底,学生只管听讲的“满堂灌”     

吐哈盆地沙尔湖凹陷侏罗系煤层气勘探新认识

为了探讨吐哈盆地沙尔湖凹陷侏罗系煤层气的勘探潜力,应用大量最新分析化验数据和钻井资料,分析了煤层发育特征、煤岩热演化规律和显微组分、煤储层物性、煤层气成因类型、煤岩吸附特征、含气性、构造运动、水动力条件、煤岩直接顶板的岩性等保存条件及前期煤层气井勘探失利原因等。结果表明,沙尔湖凹陷煤岩热演化程度低,具典型的煤层原生生物气特征,均质性差;但煤层厚度大,煤层裂隙及大孔发育,原煤含气量高,煤层气保存条件较好,煤层气总资源量较大。总之,沙尔湖凹陷侏罗系煤层气成藏条件优越,资源丰度高,采用合适的钻井、完井、储层改造措施及排采制度,将会取得一定的勘探成效。     

酒王之争：茅台与五粮液投资价值分析

白酒行业中茅台与五粮液的酒王之争一直成为争议的话题。文章以基本面为切入点，侧重运用杜邦分析体系进行综合财务分析，再具体运用盈利能力、偿债能力、经营能力等方面分析两者的投资价值。     

浅谈高校图书馆如何应对“微时代”对大学生阅读的影响

"微时代"带来的信息传播模式转变潜移默化地影响着大学生的阅读习惯。高校图书馆作为大学生阅读的教育、服务机构,必须拓展自身职能,着力从加强环境建设、加强阅读指导、加强媒介素养教育等方面引导大学生提升阅读兴趣、提高阅读质量,增强自身核心竞争力。     

实施工程设计监理的必要性

本文就如何全面推行设计监理工作分析了目前存在问题的原因，讨论了实施设计监理的必要性，进而提出了推行设计监理的对策。     

彰显独特个性 然后才是借鉴

苗老师是某乡镇专职的青年地理教师。我第一次听他的课是临时决定的，他也没有一点思想准备。没想到，课堂上他巧妙设计的教学情境，妙语连珠引领学生的教学行为，使教学过程总是在和学生“磕磕碰碰”中意想不到地达到了师生共同发展的教学目标。我不禁暗自称赞。     

塑料给水管严密性试验的方法及其在高层建筑中的应用简介

本文就塑料给水管的安装、试验、种类及应用给水塑料管的一些注意事项做一简要论述．希望能为设计者及用户提供帮助。     

河南科技大学SCIE收录论文分析

采用定性与定量相结合的方式,对河南科技大学2005—2011年被SCIE收录的论文,从论文数量及引用次数年度分布、发表论文所属学科分布、刊源分布、论文作者分布和论文类型、合作机构等方面进行了实证研究,并提出了一些建议。