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设计型开放实验教学的特点   总被引:2,自引:0,他引:2  
张贞发  慕光杉  袁竹连  郑广进 《科技信息》2011,(17):I0017-I0017
通过与传统实验教学相比较,分析了开放式实验教学在实验主体、指导教材、实验内容和方法、实验目的和效果等方面所具有的特点。  相似文献   
2.
分析化学实验教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据分析化学实验课程的特点,从体现学生的实验主体性,强调教师的实验主导性和建立完善的考核方法三个方面对分析化学实验教学改革进行了初步探讨。  相似文献   
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