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1.
马晓梅  邵海英 《科技信息》2013,(12):464-464
技工院校电子商务专业的课程体系建设,目的在于提高教育教学质量,培养适合行业企业发展的专业技能型人才。本文以山东技师学院电子商务专业一体化课程体系建设为例,从企业岗位群的调研与分析出发,设立以实际的工作岗位为依托的课程体系,实行模块化教学,将企业真实的工作任务引入课堂,以实现人才培养与就业的无缝对接。  相似文献   
2.
邵海英  马晓梅 《科技信息》2013,(12):465-465
建立高技能人才培养示范基地(本文以山东技师学院物流叉车实训基地为例),可以让学生在真实或模拟的实训环境下学习,提高人才培养质量。同时基地具有一定的先进性、兼容性和扩展性,在满足本专业和相关专业教学需求的基础上,积极为周边学校及企业、社会提供服务和技能培训,提高实训基地的利用率,增强服务我省经济和社会发展的能力。  相似文献   
3.
高等职业技术学院图文处理与制版专业担负着培养生产、管理、服务第一线高技能人才的艰巨任务。但目前在人才培养定位、课程设置、教学模式、教学手段、考评方法等方面存在着与高技能人才培养目标不相适应的现象,必须加以改进。  相似文献   
4.
邵海英  马晓梅 《科技信息》2012,(22):195-195
结合技工院校特点和我院校园电子商务开展的现状,提出了校园电子商务平台的运营模式和运营策略,以保证校园电子商务平台的持续有效运行。  相似文献   
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