首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
综合类   2篇
  2000年   1篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 23 毫秒
1
1.
环境与我们息息相关,它孕育了人类,供我们生存和繁衍子孙,提供给我们大量的资源和能源,使我们创造了现代文明,产生了工业化社会。但正是工业化社会的发展,人类破坏和污染环境在加速,全球性环境问题日趋严重,大气污染加剧,淡水资源短缺,森林资源锐减,野生动植物物种减少,全球气候变暖等,给人类生存与发展构成了严重威胁,特别是发展中国家处于贫穷和环境恶化的双重困难之中。环境问题,已经发展到目前这样一种历史的紧要关头:如果人类再不爱护地球,保护环境,那么将会迅速走向灾难,希望中的美好未来也会成为泡影。百年大计,…  相似文献   
2.
根据九年义务教育全日制初级中学《生物教学大纲 (试用 )》的教学目的和中学生的认知特点 ,结合中学生物教学内容 ,阐述了中学生物教学中主要的科学方法 ,以及通过科学方法的训练 ,培养学生的各种能力 ,从而提高学生的科学素质。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号