知识经济时代高等院校创新教育途径探索

从培养目标、培养模式、培养过程、培养内容、培养方法、培养手段等六个方面阐述高校创新教育，有针对性地提出高校创新教育内涵和实现创新教育的主要途径。     

活性剂AEO_（—9），K_（12）对氯化胆碱的增效作用研究

活性剂ＡＥＯ＿（—９），Ｋ＿（１２）对氯化胆碱的增效作用研究王凤宝，黄云祥（河北农业技术师范农学院昌黎０６６６００）晏胜利，纪广新（河北省迁西县种子公司）徐成宏（河北省吕黎县种子管理站）龙成莲（昌黎县农业局）李金仓，邢艳红，乔志卫（河北农业技术师范学...     

首饰与保健

首饰的佩戴,无疑使人平添几许风度,几许光彩,但可通过佩戴首饰来保健就非尽人所知了。如项链套于脖子上,由于来回摆动,形成一种极轻微的按摩作用,无形之中解除了肌肉的疲劳,还有刺激脑神经的积极作用,真乃一举两得。     

“落英”是“下垂的花儿”吗？

对《离骚》“落英”之“落”字的理解历来不一，训“始”训“落”，各执一词。今又有人提出“下垂”—义，笔者难以苟同，主要从文献角度论证“落”当解释为“凋落”。     

浅谈施工合同索赔管理

<正>建设工程索赔通常是指在工程合同履行过程中,合同当事人一方因对方不履行或未能正确履行合同或者由于其他非自身因素而受到经济损失。通过一定的合法程序向对方提出经济或时间补偿要求的行为。索赔是一种正当的权力要求,是一种以法律和合同为依据的合理的行为。     

关于建立高校实验室服务中心的思考

高校实验室做为高校教学、科研、社会服务及人才培养的一个重要场所。实验室管理的好与坏直接关系到教学秩序的稳定、教学质量的提高及实验室的综合效益。抓好实验室建设与管理已成为高等学校建设和发展中的一项重要环节。为此,我们通过对本单位实验室工作的调查,提出了建立高校实验室服务中心的设想。     

环同态上的co-*n-模

定义了co-*n-模,对于给定的两个同态的环A和R, 找到了左A-co-*n-模〖KG*3〗AU提升到左R-co-*n-模Hom_A(ARR,AU))的条件。     

社会主义市场经济条件下高校档案工作改革的思考

高校档案工作对高校的发展有着重要的促进作用，本文论述了如何在市场经济条件下，面向21世纪加强高校档案工作的几个问题.     

《唐会要》正文错误类型及成因探析

《唐会要》是现存最早的会要体史书,是研究唐史,特别是研究玄宗天宝以后历史的重要典籍。由于《唐会要》的编纂历经唐、五代至宋初几个阶段,成书于不同人之手,记事难免有舛误之处,加之宋以后至清初一直未曾刊刻,仅靠抄本流传,故文字脱讹严重,大大影响了该书的使用价值。本文把今本《唐会要》中的错误类型归纳为十二个方面,并对其成因略作分析。     

谁发明了它们

“△”中国在东汉——东晋时炼丹学家魏伯阳、葛洪等作符号,如“▽”代表水,“△”代表火,现在化学方程式书写时。常将“△”代表加热“+”德国乌特曼最先提出(1489),1514年荷兰的霍克始用“-”德国乌特曼最先提出(1489年),1514年荷兰的霍克始用“×”英国昂特兰最先提出(1631年) “。”德国莱布尼兹最先提出(1696年)。另说系哈里奥特首创。“÷”瑞士哈里希最先提出(1559年)