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定义了与反三角范数相对应的蕴涵算子■,指出了伴随对(,■)为(,→)的对偶伴随对,在此基础上进一步研究了FMP和FMT问题,表明通过(,■)和(,→)的相互转换,可以得到相应三IM算法和三■算法的相互转换。 相似文献
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我国地质灾害与分布我国是一个地域辽阔的大国。由于自然地理、地质构造复杂,各种自然灾害频繁发生,给人民生命财产造成严重损失,成为国民经济发展的制约因素之一。在各种自然灾害中,地质灾害以其造成的人员伤亡较多、经济损失巨大,并且具有突发性、群发性、多发性和影响持久的特点占有突出地位。地质灾害的定义与地质灾害的分类早已为各国学者所关注。我国的地质灾害学家根据多年的经验和研究成果,把地质 相似文献
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杜威的进步主义教育理论基于其＂实验主义＂的哲学体系。在知识论上他强调知行合一;在道德论上他注重行为与动机、个人与社会的调和;在审美观上他注意生活的经验。所以,在杜威眼里教育是帮助受教者使之生长、发展、改造经验的活动;教育的目的是更多的教育。 相似文献
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本刊上期介绍了我国主要的地质灾害——崩塌、滑坡、泥石流和地面塌陷的情况,本期对地面沉降等地质灾害介绍如下: 地面沉降和地裂缝地面沉降是我国平原和滨海地区广泛发育的地质灾害。从成因上看,绝大多数是由于超量开采地下水所致,有些地区还有其他成因,如地壳运动、石油开采等,但同时都伴随有地下水过量开采的因素。地面沉降、地裂缝在50年代初期,仅在个别省和城市发现,至90年代,上海、天津、江苏、浙江、陕西等16个省(自治区、直辖市),共46个城市或地区发生了地面沉降地质灾害,沉降总面积达4.87万平方公里。从发展趋势上看,以 相似文献
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