排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
根据新时期高校教育教学的要求和国家人才战略的需要,结合自组织学习理论和团队模式,提出了在高校《DSP应用技术》教育教学中如何实现自组织学习理论与团队教学模式的结合,实现素质教育,提高学生的能动性和主动性,实现教育教学的实践性和应用性,完善教学方法,实现教学内容. 相似文献
2.
3.
3D小波变换的抗裁剪鲁棒数字图像水印算法 总被引：1，自引：1，他引：0
为解决抗裁剪的鲁棒数字水印问题,提出了一种基于3D小波变换的数字水印算法.该算法根据离散小波变换理论和对视频序列进行3D小波变换的研究结果,将原图像拆分为一个图像视频帧,将水印自适应地加入到每个图像帧二维小波变换中频域的不同位置,利用图像二维小波变换中频域的特性和人类视觉系统特性,大大提高了水印算法的有效性,对严重的裁剪攻击具有很强的抗攻击性,在图像被裁剪一半以上情况下仍能非常清晰地得到水印.实验表明,该水印算法对图像裁剪有很强的鲁棒性. 相似文献
1